Terbaru, Bagian 5 Terlengkap, Soal dan Jawaban untuk Kompetensi Teknis, Manajerial, dan Sosio Kultural

WARTA LOMBOK – Setelah diumumkannya penyesuaian jadwal dan tahapan pelaksanaan seleksi kompetensi guru ASN PPPK kemarin tanggal 28 Oktober 2021, dengan nomor surat: 6184/B/GT.01.00/2021, diharapkan para peserta untuk mempersiapkan diri secara maksimal.

Walaupun hingga saat ini belum ada kejelasan tentang pelaksanaan tes tahap II, namun para peserta perlu menmpersiapkan diri dengan mempelajari berbagai macam soal.

Adapun sebagai bahan persiapan, telah didapatkan dari berbagai sumber tentang contoh soal dan jawabannya untuk kompetensi teknis, manajerial dan sosio kultural untuk bagian kelima sebagai berikut.

Baca Juga: Catat Segera, Ini Prediksi Contoh Soal Wawancara yang akan Keluar pada Seleksi Guru ASN PPPK Tahap II

Baca Juga: Bagian Kedua, Bocoran Soal Kompetensi Teknis, Manajerial dan Sosiokultural pada Seleksi ASN PPPK Tahap II

Kompetensi Teknis

1. Salah satu indicator pembelajaran adalah menganalisis factor-faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis. Untuk mencapai indicator tersebut, Bu Dina melaksanakan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik. Kegiatan megkomunikasikan tentang perbedaan tumbuhan yang diletakkan di tempat gelap dan terang dalam diskusi kelas yang paling efektif adalah?
a. Siswa melaporkan proses dan hasil pengamatan.
b. Siswa mengumpulkan laporan percobaan.
c. Siswa menyajikan tabel hasil pengamatan.
d. Siswa mengumpulkan laporan pengamatan.

2. Peristiwa kejahatan yang terjadi di masyarakat mengenai keterlibatan siswa usia sekolah dasar baik sebagai pelaku. Hal itu menjadi suatu hal yang perlu mendapatkan perhatian khusus bagi masyarakat pendidikan. Sebagai guru maka dalam menyikapi hal tersebut harus memiliki prinsip kebenaran yang?
a. Kewajiban guru sebatas dalam pemberian pengetahuan dan keterampilan pada peserta didik.
b. Pendidikan yang cukup diberikan untuk mencerdaskan peserta didik.
c. Pendidikan moral sebaiknya diberikan di keluarga masing-masing.
d. Pentingnya pendidikan karakter ditanamkan dalam diri peserta didik sedini mungkin.

3. Dalam pengembangan pembelajaran, sebaiknya guru dapat memahami karakteristik anak Dibawah ini adalah salah satu dari karakteristik siswa SD , yaitu?
a. Pengetahuan yang diperoleh diberikan secara abstrak.
b. Kemampuan berpikir secara kompleks.
c. Kemampuan berpikir secara parsial.
d. Cenderung bermain sambil belajar.